接下來(lái)為大家講解中國(guó)書畫的教案,以及中國(guó)書畫教案百度云資源涉及的相關(guān)信息,愿對(duì)你有所幫助。
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解國(guó)畫的特點(diǎn)以及國(guó)畫的繪畫工具。欣賞畫家用墨色的濃、淡變化表現(xiàn)事物,感受國(guó)畫的意境美。嘗試用水墨畫竹子、竹葉,體驗(yàn)動(dòng)手畫國(guó)畫的樂(lè)趣,享受成功的喜悅,萌發(fā)熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的美好情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:用實(shí)物竹子布置活動(dòng)場(chǎng)地。鄭板橋的《墨竹圖》四幅。
2、先用淡筆把竹子的主桿畫出來(lái),一節(jié)一節(jié)的畫就可以了,每節(jié)中間要稍留點(diǎn)空隙,顏色不足的地方,可回筆一次;要分節(jié)畫,不可一筆畫全畫下來(lái)。再用顏色稍重點(diǎn)的筆,把竹子的主桿再補(bǔ)畫一次,這次主要是修一下竹桿的形和加重一下竹子的主體色,以突出竹子的光照面。
3、嘗試用水墨畫竹子,學(xué)習(xí)用不同筆鋒畫出竹葉、竹竿。 收集各種竹制品,在成人幫助下用竹子自制喜歡的玩具。 增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 感受作品的美感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒對(duì)竹林已有一定的感受。提供幾枝帶有葉子的竹子,擺在活動(dòng)室讓幼兒觀察。
4、畫橫幅的竹,先立桿,再添枝籜。注意用筆要蒼勁有力、果斷和和筆墨濃淡變化。畫竹時(shí),竹葉的美最重要,所以畫葉必須功夫扎實(shí)才能使畫面完美。畫第二層竹葉,用墨要比第一層淡,并注意疏密和節(jié)奏變化。用最淡的墨畫第三層的竹葉,并補(bǔ)畫畫畫,使之更加豐富、更有意境。
5、竹子是中國(guó)文人精神的寫照,相信很多人都喜歡竹子,下面我們一起來(lái)看下水墨畫畫竹子的入門畫法簡(jiǎn)單教程吧:首先用狼毫筆由下而上畫出底部前面的小風(fēng)枝。用筆宜稍快,筆意相連,不可遲滯。然后順勢(shì)畫出后面枝干,風(fēng)竹的竿要稍有點(diǎn)彎度以顯其彈性,但不可過(guò)。
淺絳山水——在水墨勾勒皴染的基礎(chǔ)上,敷設(shè)以赭石為主色的淡彩山水畫。水墨山水——以渲染為法,用筆簡(jiǎn)練奔放,強(qiáng)調(diào)水墨效能的發(fā)揮。 名詞解釋:“外師造化,中得心源”—— “造化”是指自然,“心源”指心靈感受。
ü 再次欣賞配樂(lè)、配畫的課文朗誦材料,感受桂林山水的美麗。 作業(yè)。 作業(yè)本(1)第4題。 根據(jù)板書試背2-3自然段。 桂林山水 教案 篇2 教材說(shuō)明 這篇課文抓住了桂林山水的特點(diǎn),以優(yōu)美、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地展示了桂林山水的美景,表達(dá)了作者對(duì)桂林風(fēng)景的喜愛之情。
注意欣賞作品的氣韻美中國(guó)山水畫很講究整體氣勢(shì),用美術(shù)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是先體味其“神韻”,或者“神似”,然后再看作品的筆墨趣味,構(gòu)圖、著色、筆力等。最后再看造型,即是否“形似”。由此,神韻美是一種高級(jí)的審美享受,也是中國(guó)畫追求的目標(biāo)。
造型手段 中國(guó)畫的造型手段是“線”。通過(guò)在創(chuàng)作中積累出的各種不同的“線”,抒寫自己的胸懷,抒寫心中獨(dú)有的山川?!熬€”在中國(guó)畫家的筆下有極深刻的含義,往往是將許多繁復(fù)的事物,僅僅通過(guò)幾條富有生命力的“線”表達(dá)出來(lái)。
大班教案 篇5 我愛家鄉(xiāng)美 一大班主題活動(dòng)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園應(yīng)充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)史的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的情感。
幼兒園大班的小孩還是太小,書法課只能教教悟性比較高,自律性比較強(qiáng)的孩子(女孩偏多)。建議先不用墨水,先是用清水蘸筆練握筆運(yùn)筆的方法。然后再根據(jù)孩子的領(lǐng)悟能力分批讓他們開始用墨水練字,一開始寫簡(jiǎn)單的一橫一豎,在慢慢地學(xué)習(xí)寫比劃在3-6劃的簡(jiǎn)單字。
首位重要的是寫字的姿勢(shì),那是一輩子的習(xí)慣,不能馬虎的。橫平豎直,注意筆順,字要寫在格子中間。從筆畫簡(jiǎn)單的字,獨(dú)體字入手,發(fā)展到左右、上下等結(jié)構(gòu),附帶認(rèn)字學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班教案9篇,希望能夠幫助到大家。 幼兒...《聲音傳播》教學(xué)掛圖、教師教學(xué)資源。 活動(dòng)過(guò)程: 引導(dǎo)幼兒用一根塑料管子做“傳聲筒”,兩人..欣賞書法作品 教師:“你們覺(jué)得這些字怎么樣?這是漢字,是特有的一種文字。
幼兒園大班語(yǔ)言教案《有趣的漢字》 篇6 活動(dòng)目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒了解文字的起源,知道現(xiàn)代文字是由古代的文字發(fā)展而來(lái)的。 初步感知古代文字到現(xiàn)代文字的演變過(guò)程,產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。 激發(fā)幼兒幼兒的熱愛中華民族文化的情感,為此感到自豪。
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