文章闡述了關于用藥盒做手工藝品簡單，以及用藥盒做手工藝品簡單又漂亮的信息，歡迎批評指正。

簡述信息一覽：

• 1、怎樣做出簡單小制作
• 2、空藥盒可以做什么手工
• 3、大班社會變廢為寶教案
• 4、大班游戲變廢為寶教案

怎樣做出簡單小制作

小手工制作簡單教程步驟包括準備材料、設計圖紙、選擇顏色和形狀、剪裁和折疊、粘貼和裝飾，最后完成制作并檢查牢固性。通過這些步驟，可以制作出各種有趣的小手工物品，如蝴蝶結發(fā)夾、折紙動物等。

創(chuàng)造：你能用其它小實驗說明氣球帶電嗎？可愛的浮水印 思考：宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎樣制作出來的？材料：臉盆1個、宣紙1—2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（約半盆）操作：在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面，即可看到墨汁在水面上 擴展成一個圓形。

在制作過程中，孩子們會遇到各種挑戰(zhàn)，例如如何選擇合適的材料、如何設計出獨特的造型等等。然而，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了他們的探索欲望，讓他們更加努力地去嘗試和創(chuàng)新。 今天罐罐給大家分享一個非常簡單的家庭座機小制作，材料步驟都非常簡單，小朋友們可以自己制作，家長在旁邊只要小小的盡興指導就可以了哦。

將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊并露出1厘米左右；剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。美化修飾后，一只自制羽毛球完成了。

第二步：剪完后兩邊向外翻，輕輕一翻就成這個樣子了。環(huán)保手工小制作 鞋盒神奇變成收納盒 第三步：接下來就是鞋盒的蓋子了，比著兩邊的距離剪下兩塊來正好補到上面，然后用膠帶粘好，就基本完工了。

簡單又漂亮的小手工2 小學生簡單好看的手工制作 2小學生如何學做手工 首先我們看看需要什么材料：其實材料很簡單的，我們搜集一些干樹枝就好了，不過不要太粗，直一些的，并且不要有分叉之類的或者大的結疤什么的?？傊褪羌氶L很直很清爽的干樹枝。最終我們是要很短的一截截的小樹枝。

空藥盒可以做什么手工

紙箱車 用紙箱做一輛車，可以在里面放置物品，然后推著它走來走去。這個車可以用作運輸玩具或者雜物，也可以作為孩子的玩具車。紙箱儲物盒 將紙箱剪裁成合適的大小，然后用漂亮的包裝紙或者布料覆蓋在外面，做成儲物盒。這個儲物盒可以用來存放書籍、文具、小飾品等。

用藥盒做簡單的手工小汽車：所需材料：一大一小2個藥盒、彩色紙、剪刀、雙面膠、膠水、筆、活動眼睛 具體步驟：將大小藥盒都包上彩紙 將小藥盒粘在大紙盒上 用硬紙板剪四個圓圈做輪子，涂成黑色，并貼到大藥盒上。

空藥盒可以用來制作多種手工制品，以下是一些創(chuàng)意建議： 紙箱小屋：使用空藥盒作為基礎材料，可以將其組合成一個迷你小屋。用顏料給小屋上色，還可以添加窗戶和門等細節(jié)，成為孩子的游戲空間或玩具存放處。

然后，做木馬。木馬的骨架用一根吸管做成，吸管的彎曲處正好方便做成小木馬的頭部。然后頭部、尾巴用卡紙剪出形狀，身上纏繞上彩色的毛根。一個個小動物就做成了！纏繞毛根之前，先在身體中間被系上一根銀色的毛根，以便把這些小木馬掛到盒頂上。第三步，安裝旋轉(zhuǎn)裝置。

準備廢棄的藥盒或者其他的紙質(zhì)包裝盒都可以。2/18 準備剪刀一把，做手工怎么能夠缺了剪刀呢？3/18 準備透明膠一個，這種寬版的透明膠粘的牢固，用起來方便，是做手工的必備物品。4/18 將紙盒全部打開，平鋪在桌面上。

大班社會變廢為寶教案

大班美術變廢為寶教案1 設計意圖：現(xiàn)在的孩子事事都是父母包辦，動手能力較差，而且浪費的習慣很嚴重，從小就不知道節(jié)約，為此我設計了《變廢為寶》這一活動。我是以培養(yǎng)幼兒動手動腦為中心，通過不同的廢舊物品，啟發(fā)幼兒想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設計的樂趣。

大班教案及反思《變廢為寶》1 活動目標 引導幼兒理解廢品再利用的意義，懂得愛護環(huán)境。 啟發(fā)幼兒積極思考，提高動手解決問題的能力。 通過活動使幼兒體驗成功，增強自信。 使幼兒在廢品利用中得到樂趣，在“變廢為寶”制作中發(fā)展幼兒的想象力、動手能力、創(chuàng)新能力及交往能力。

大班社會變廢為寶教案1 【活動目標】引導幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動，知道廢物利用所帶來的社會價值，體驗變廢為寶的樂趣。激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神，發(fā)展幼兒的想象和動手操作能力，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識。

大班主題教案：《變廢為寶》1 [幼兒分析] 大班的孩子已經(jīng)有意識的關注自己身邊的周圍事物，而且，對于身邊發(fā)生的問題有一定的主見，能夠善于觀察、創(chuàng)新。因此，注重他們自身已有的生活經(jīng)驗是很重要的。讓孩子主動參與、積極探索，充分表現(xiàn)自己。

大班游戲變廢為寶教案

1、大班美術變廢為寶教案1 設計意圖：現(xiàn)在的孩子事事都是父母包辦，動手能力較差，而且浪費的習慣很嚴重，從小就不知道節(jié)約，為此我設計了《變廢為寶》這一活動。我是以培養(yǎng)幼兒動手動腦為中心，通過不同的廢舊物品，啟發(fā)幼兒想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設計的樂趣。

2、大班教案及反思《變廢為寶》1 活動目標 引導幼兒理解廢品再利用的意義，懂得愛護環(huán)境。 啟發(fā)幼兒積極思考，提高動手解決問題的能力。 通過活動使幼兒體驗成功，增強自信。 使幼兒在廢品利用中得到樂趣，在“變廢為寶”制作中發(fā)展幼兒的想象力、動手能力、創(chuàng)新能力及交往能力。

3、游戲：變廢為寶規(guī)則：教師將幼兒組織成一個縱隊，將發(fā)現(xiàn)的紙盒從第一個幼兒手中傳出，當音樂停了，拿著紙盒的幼兒將以最快的速度，用紙盒動手做一個玩具.看誰做得又快又好。. 游戲反復進行。 展示幼兒作品。 教師小結。

4、大班主題教案：《變廢為寶》1 [幼兒分析] 大班的孩子已經(jīng)有意識的關注自己身邊的周圍事物，而且，對于身邊發(fā)生的問題有一定的主見，能夠善于觀察、創(chuàng)新。因此，注重他們自身已有的生活經(jīng)驗是很重要的。讓孩子主動參與、積極探索，充分表現(xiàn)自己。

5、大班社會變廢為寶教案 活動目標： 引導幼兒理解廢品再利用的意義，懂得愛護環(huán)境。 啟發(fā)幼兒積極思考，提高動手解決問題的能力。 通過活動使幼兒昌含體驗成功，增強自信。 使幼兒在廢品利用中得到樂趣，在“變廢為寶”制作中發(fā)展幼兒的想象力、動手能力、創(chuàng)新能力及交往能力。

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