幼兒園大班美術(shù)活動教案 篇1 美術(shù)活動:陽光下的樹林 目標 : 通過觀察、擺放感知物體的遠近關(guān)系,并能嘗試用水粉表現(xiàn)陽光下的樹林,初步積累寫生經(jīng)驗,美術(shù)活動:陽光下的樹林-幼兒園大班美術(shù)教案。 重點: 表現(xiàn)陽光下的樹林 難點: 理解近的物體清晰,遠的物體模糊,能初步表現(xiàn)。
幼兒園大班美術(shù)活動教案 篇1 活動目標: 嘗試運用不同的材料進行創(chuàng)造性的藝術(shù)表現(xiàn),感受彩繪、拼畫的特殊效果。 體驗合作創(chuàng)作的樂趣,發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。 活動準備: 范例:彩繪積木、積木拼圖。 材料:三角形木塊、丙烯顏料、棉簽、毛筆、白色底板。 活動過程: 活動一:積木彩繪 感知欣賞。
幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標: 幼兒學(xué)習(xí)用廢舊物品制作體育用品。 發(fā)展幼兒的動手操作能力及創(chuàng)造性思維。 培養(yǎng)幼兒愛勞動,勤動手的好習(xí)慣。 大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 大班美術(shù)活動《美麗的色塊》 活動目的: 體驗大膽創(chuàng)作的樂趣。 借助想象,初步感受延續(xù)想象畫的風(fēng)格特點,嘗試用豐富的線條和色彩進行表現(xiàn)。 活動準備: 多媒體課件。 幼兒繪畫工具:記號筆、油畫棒、畫紙。 活動過程: 出示課件,啟發(fā)幼兒想象,引起興趣。
引入新課:在中國古代早期的工藝美術(shù)中,如果說陶器是原始社會新石器時期的象征,那么青銅工藝便可成為奴隸社會工藝美術(shù)的典型代表。這一講,就向同學(xué)們介紹青銅工藝的產(chǎn)生與發(fā)展及主要藝術(shù)特征。(出示課題) 講解內(nèi)容:人類經(jīng)歷了原始公社時代的漫長跋涉之后,進入了奴隸制社會。
篇一:高中美術(shù)老師教案合集 教學(xué)目的 了解中國古代大型雕塑的遺存。 了解中國古代陵墓雕塑的內(nèi)容:地上紀念性雕塑、墓室內(nèi)隨葬的俑和明器,其代表一年級數(shù)學(xué)試卷doc性作品與藝術(shù)成就;從中體會紀念性大型雕塑與小型架上雕塑之間不同的藝術(shù)語言特點。
石窟寺藝術(shù)是建筑、雕塑、壁畫的綜合體,歷朝修建的石窟寺藝術(shù)遺存,反映了中國美術(shù)發(fā)展的階段性變化,有重要的文化價值和藝術(shù)史價值。 寺觀雕塑有泥塑、木雕英語課件網(wǎng)、夾等多種材質(zhì),以泥塑居多,泥塑的裝鑾對作品的藝術(shù)表現(xiàn)效果有重要作用。
為大家準備了高中美術(shù)教案【三篇】,希望對大家有所幫助! 青銅器 教學(xué)目的: 通過教學(xué),使學(xué)生對中國古代工藝美術(shù)中具有悠久歷史的青銅器有所了解,培養(yǎng)欣賞古代工藝美術(shù)的能力,提高藝術(shù)欣賞水平。
認識對稱的圖案,學(xué)習(xí)用軸對稱的方法,運用各種線條、圖案裝飾青花瓷。 知道青花瓷是中國人發(fā)明的,增強民族自豪感。 活動準備 知識準備:課前認識青花瓷的由來,知道青花瓷的特點。 教具準備:各種造型、圖案的青花瓷圖片若干(實物或課件。
欣賞青花瓷,能初步感受到白底青花的古樸簡約美,培養(yǎng)幼兒的審美情趣以及表現(xiàn)能力。 引導(dǎo)幼兒懂得利用美麗的線條將事物進行裝飾提亮?;顒訙蕚洌?知識經(jīng)驗準備:事先幼兒有認識過生活中的普通瓷器制品。
知識與技能:了解與認識青花瓷的悠久歷史與工藝的高度成就,多角度感受青花瓷的藝術(shù)美和人文美,提高視覺審美能力。過程與方法:了解青花瓷的器型,了解青花瓷的紋飾以及布局特點,并能運用一定的方法嘗試繪制青花紋樣。
幼兒和家長共同收集青花瓷花瓶實物或圖片、畫冊等相關(guān)宣傳資料,從中感受青花瓷花瓶的色調(diào)美和紋樣美,初步了解一些中國傳統(tǒng)裝飾紋樣的知識。 每人一份操作材料:藍色勾線筆和白色花瓶的底花瓶。
1、這學(xué)期二年級使用嶺南版美術(shù)教材,在教學(xué)中我始終貫徹以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本這一新的教育基本理論。透過學(xué)習(xí),促使學(xué)生觀察生活,關(guān)心社會發(fā)展,熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫忙學(xué)生建立貼合各自個性、天賦的視覺 思維方式 和體驗、感悟美的 渠道 。
2、教材書店地址:北京路340號二樓右邊,電話83373394,打電話問一下,可以問一下你需要的是不是齊全。那里有九年義務(wù)教育的教科書出售,如果這里都沒有的話,估計其他地方更沒有。此店可以開正規(guī)的***,但是全場都是不打折的。這家書店在二樓,上樓梯右轉(zhuǎn)。
3、根據(jù)新課標中“注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗的緊密... 運行環(huán)境:Win9X/2000/XP/2003/ 授權(quán)方式:免費版 嶺南版小學(xué)美術(shù)二年級下冊《我們的影子》說課稿 未知 2008-03-27 71 · 《我們的影子》說課稿說教材(一)教材出處、分析《我們的影子》選自嶺南版小學(xué)美術(shù)標準實驗教課書二年級下冊第三單元第十課。
4、課后,我用心組織開展美術(shù)興趣活動,根據(jù)學(xué)生的 興趣 愛好 ,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫潛力、創(chuàng)作潛力、欣賞潛力,并將學(xué)生作品展示出來,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。 這學(xué)期二年級使用嶺南版美術(shù)教材,在教學(xué)中我始終貫徹以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本這一新的教育基本理論。
5、教學(xué)目的:學(xué)習(xí)初步的浮雕構(gòu)成知識,培養(yǎng)學(xué)生抽象構(gòu)成的能力,在紋樣的組合排列和色調(diào)處理中加深對圖案形式美(統(tǒng)變化)的感性認識。重點:認識設(shè)計植物浮雕。難點:對植物浮雕知識的理解。運用泥團、泥條、泥塊形成點、線、面,簡練夸張地表現(xiàn)植物的主要特征。
1、幼兒園大班美術(shù)教案 篇2 活動目標: 欣賞家鄉(xiāng)青花瓷盤,觀察紋飾,感受蘊含在作品中的平衡美。 了解青花瓷盤有很多不同的造型,青花瓷盤在生活中的用途 在觀察和交流的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用不同的線條和圖案來設(shè)計和裝飾青花瓷盤。
2、幼兒園大班美術(shù)教案 篇3 活動目標: 欣賞家鄉(xiāng)青花瓷盤,觀察紋飾,感受蘊含在作品中的平衡美。 了解青花瓷盤有很多不同的造型,青花瓷盤在生活中的用途 在觀察和交流的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用不同的線條和圖案來設(shè)計和裝飾青花瓷盤。
3、幼兒在整個活動中,專注度高,思維活躍,表現(xiàn)欲望強,能夠大膽、自信地表達創(chuàng)造。
4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo):重點指導(dǎo)幼兒有規(guī)律地裝飾花紋和圖案。 活動延伸——引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷,進一步感受青花瓷的美。 (播放***)下面我們來看一段***,看看青花瓷究竟是怎么制作的。 幼兒園大班教案 篇5 活動目標: 在操作中比較2--3種物體的輕重。
1、幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案范文一:問水仙 設(shè)計意圖: 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)指出,要“運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感”。根據(jù)《指南》精神,結(jié)合我園正在開展的“音樂教學(xué)游戲化”課題,我設(shè)計了這一歌唱活動。
2、【篇一】幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案 活動目標: 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基礎(chǔ)上,嘗試用自制的樂器和不同的合奏方法為歌曲伴奏,體驗合奏成功的快樂。 活動準備: 幼兒收集可以表現(xiàn)不同水聲的替代樂器(碗,筷,玻璃瓶,鼓棒,裝著沙、米、豆的鐵罐,洗衣板等),并學(xué)會表現(xiàn)。 歌曲《泉水叮咚》的錄音。
3、篇一:幼兒園大班教案藝術(shù) 大班藝術(shù)活動剪貼福字教案反思 【設(shè)計意圖】 農(nóng)歷的正月初一是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日—新年,在這一天家家戶戶都貼對聯(lián),貼 大紅“?!弊郑患胰藞F團圓圓在一起吃水餃、放鞭炮,互相拜年,問好,非??鞓贰?/p>
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