幼兒園民間工藝品
接下來為大家講解民間特色手工藝品幼兒教案，以及幼兒園民間工藝品涉及的相關(guān)信息，愿對你有所幫助。
簡述信息一覽：
幼兒園大班美術(shù)教案:青花瓷
1、教具準(zhǔn)備：青花瓷圖片、***資料；布置青花瓷實物展示會；背景音樂《青花瓷》。 操作材料準(zhǔn)備：白紙、藍(lán)色記號筆；不同大小、形狀的瓶子、碗、盤子、罐子等；藍(lán)色水粉顏料、毛筆?；顒舆^程：欣賞青花瓷，激發(fā)幼兒對青花瓷的興趣。 課件欣賞：通過視覺感受青花瓷的美，激發(fā)幼兒對青花瓷的興趣。
2、本活動通過實物和圖片欣賞，使幼兒對青花瓷有了直觀的認(rèn)識，通過創(chuàng)作過程，幼兒對青花瓷的美有了更深的理解和體驗。同時，通過教師的引導(dǎo)，幼兒對青花瓷的歷史和文化有了初步的了解，增強了民族自豪感。在創(chuàng)作過程中，教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
3、剪貼青花瓷 提供幼兒畫好的不同紋飾條若干，幼兒運用剪紙的方法剪下紋飾條，對畫好的物品進(jìn)行裝飾，讓其變成美麗的青花瓷作品。 平面手繪青花瓷 提供白紙、藍(lán)色記號筆，讓幼兒在白紙上自由設(shè)計青花瓷物品的外形，再運用線描畫的方法，對物品進(jìn)行裝飾，大膽設(shè)計出美麗的紋飾款青花瓷作品。
4、幼兒園大班美術(shù)教案：青花瓷1 活動目標(biāo)： 了解青花瓷花紋的主要特征，感受其典雅高貴的美。 知道青花瓷是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，嘗試用多種方法裝飾青花瓷。 培養(yǎng)幼兒學(xué)會用連貫的語言表達(dá)自己的想法以及大膽、開朗、積極、向上的個性品質(zhì)。 在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
《福燈籠》幼兒園大班教案
第一環(huán)節(jié)出示燈籠時，由于孩子們的注意力全部集中在小動物的燈籠上而忽略的傳統(tǒng)的花燈和大紅燈籠。這個環(huán)節(jié)應(yīng)該傳統(tǒng)的燈籠放一桌，小動物造型的燈籠放一桌，讓幼兒區(qū)觀察。這是我被我忽略的問題。
幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 【活動目標(biāo)】 初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月吃月餅的習(xí)俗。 能畫出不同顏色花紋的月餅，體驗節(jié)日的快樂。 體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事。 請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁。 《過年》幼兒園大班教案4 通過欣賞各種各樣的賀卡，了解過新年的意義，知道賀卡的意義。學(xué)習(xí)制作賀卡，大膽構(gòu)思，設(shè)計新穎。
教師播放音樂，幼兒兩兩組合走***路，展示自己的口罩。 教師小結(jié)。 小朋友們表演得真棒，現(xiàn)在請小朋友和老師一起把漂亮口罩送回去我們下次再來走***路吧。 幼兒園大班美術(shù)教案 篇7 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)制作簡單的福燈籠，并進(jìn)行裝飾。 喜歡參與手工活動，體驗制作福燈籠的快樂。
民間玩具教案(匯集4篇)
民間玩具教案（1）教學(xué)目標(biāo)：欣賞、了解民間玩具的材質(zhì)、造型和色彩特征，啟發(fā)學(xué)生智慧。用簡短的話表達(dá)對玩具的見解，體現(xiàn)學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)學(xué)生對祖國民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛，對生活的熱愛。 課時安排： 一課時 教學(xué)準(zhǔn)備： 布老虎等民間特色玩具、幻燈片等 教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民間玩具的相關(guān)知識。
民間玩具造型、色彩特點與審美情趣。通過學(xué)習(xí)，可以利用身邊的廢舊材料制作小玩具或描繪自己感興趣民間玩具。作業(yè) 要求：基本要求：選擇兩件課本上的民間玩具，簡單說出其外形、色彩、材料的特點。較高的要求：選擇材料工具，描繪或制作出一件自己喜愛的民間玩具。
第一課 民間玩具世界（教案） 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 能用簡單的語言描述民間玩具的造型、色彩、花紋、材料。 過程與方法： 在比較中體驗民間玩具不同的材料、用途和地方文化藝術(shù)特色、審美趣味。
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