文章闡述了關(guān)于教室里的手工藝品作文，以及手工作品布置教室的信息，歡迎批評(píng)指正。

簡(jiǎn)述信息一覽：

• 1、關(guān)于一篇寫(xiě)工藝品的作文400字左右
• 2、制作手偶過(guò)程寫(xiě)作文
• 3、我喜歡軟陶作文150字(標(biāo)準(zhǔn)答案)
• 4、三年級(jí)公開(kāi)課做窗花怎么寫(xiě)作文
• 5、用串珠法寫(xiě)作文
• 6、我的小制作小學(xué)作文

關(guān)于一篇寫(xiě)工藝品的作文400字左右

民間藝術(shù)作文400字4篇1 面人，俗稱“捏面人”。它是以糯米面為主料，調(diào)成不同色彩，用手和簡(jiǎn)單工具，塑造各種栩栩如生的形象。而今大多數(shù)都已經(jīng)被橡皮泥所取代。據(jù)了解，雖然面人的制作方式比較簡(jiǎn)單，但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。

在我的書(shū)桌上放著一條工藝品—木船。這只木船造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有中國(guó)的民族風(fēng)格。 富麗堂皇的木船是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為木褐色，船頭是尖的。

描寫(xiě)一件工藝品的作文 400字 一件工藝品我的書(shū)桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。 這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)，二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。 唐老鴨歪著頭，二手叉腰， 張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。

銅馬 前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它 就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里 有許多漂亮的工藝品，但要數(shù)我最喜歡的 工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武 高大的銅馬了。 這匹銅制的馬，兩只眼睛炯炯有神，神*** 奕奕，永遠(yuǎn)折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒， 特別有精神。

關(guān)于工藝品陶瓷的作文，350 陶瓷南瓜在我的書(shū)桌上放著一個(gè)醒目的橙色南瓜，這是我喜歡的一件藝術(shù)品。 這個(gè)南瓜直徑大約36厘米，頂端有一個(gè)4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約三斤。

一件工藝品 我的書(shū)桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)，二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。唐老鴨歪著頭，二手叉腰， 張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。

制作手偶過(guò)程寫(xiě)作文

我學(xué)會(huì)了做手指偶作文300字 星期三上午的美術(shù)課上，我們?cè)诮淌依镒鰟?dòng)物手指玩偶，大家做得都非常認(rèn)真。 有的同學(xué)做老虎手指玩偶，有的做狐貍手指玩偶，有的做胖豬手指玩偶，有的做熊貓手指玩偶……有的做得真好，有的做得正好，套在手指上就玩了起來(lái)。我的同桌畫(huà)畫(huà)水平最高，她做的手指玩偶也很好。

沿著蓋子下面的一條縫，我輕輕打開(kāi)了這個(gè)木盒，呵，木蓋下面是一塊鏡子，鏡子的旁邊是一把精致的木梳，那木梳的紋理清晰可見(jiàn)，在木梳上面有四個(gè)字：“烏鎮(zhèn)留念”，看來(lái)這是個(gè)旅游紀(jì)念品，設(shè)想一下，連旅游紀(jì)念品都如此精美，那烏鎮(zhèn)豈不是人間仙境了。 我喜歡這個(gè)既美觀又有用的木盒，更喜歡那木盒代表的夢(mèng)里水鄉(xiāng)──烏鎮(zhèn)。

我做了兩只“兔子”，一只叫A，一只叫B。我一只手代替一只“兔子”演故事：A和B在***蘿卜，A說(shuō)：“這里蘿卜真多呀！”B說(shuō)：“是呀，咱們得***到天黑了！”“咱們?cè)谶@里建立一個(gè)糧倉(cāng)不就行了！”A突然叫道?！皩?duì)呀。

制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹(shù)砍下，把皮剝掉，然后放好長(zhǎng)時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的，必須需要非常薄的木料。我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。

一次難忘的手工活動(dòng)作文 篇1 上課了，同學(xué)們正準(zhǔn)備材料做燈籠，一上課王老師教我們?cè)趺醋鰺艋\。 王老師一聲令下，我們七手八腳地開(kāi)始做燈籠，同學(xué)們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠……同學(xué)們真開(kāi)心。

我喜歡軟陶作文150字(標(biāo)準(zhǔn)答案)

1、首先，老師讓我們選擇自己喜歡的顏色的粘土，用手搓細(xì)，再捏扁。我選擇了金***的粘土，按老師教的方法，不一會(huì)兒，一副漂亮的表帶就完成了。然后，將表帶中間鑲上一塊白色的表盤。最后，將兩片磁鐵輕輕地壓入表帶的兩端，手表的形狀就呈現(xiàn)出來(lái)了。做好了手表外形后，老師讓我們隨心所欲的添加裝點(diǎn)。

2、有一節(jié)軟陶課，當(dāng)老師把自己捏的軟陶作品展現(xiàn)出來(lái)，我們都情不自禁地瞪大了眼睛。作品中有小巧的蛋糕、精美的手鐲、時(shí)尚的手表，還有可愛(ài)的小彈簧，這些軟陶作品栩栩如生，就像一件件精致的工藝品。老師說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)用軟陶捏手表。

3、玩陶泥作文1 我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、看書(shū)、下棋……其中，我最喜歡玩陶泥，陶藝可以把我?guī)нM(jìn)一個(gè)想象的世界中……我為了玩陶泥，飛速地寫(xiě)完作業(yè)，和爸爸一起去樓下的“九雅陶藝”玩。

4、我打算做一條軟陶水果項(xiàng)鏈。有紅通通、甜滋滋的草莓，有彎月似的香蕉，有黃澄澄的桔子和綠油油的西瓜。我先用大紅色的軟陶揉成草莓的形狀，再用牙簽扎上小孔，把事先弄好的黑色小子放進(jìn)孔里粘穩(wěn)，再用綠色的軟陶做好葉子，可怎么把葉子放進(jìn)去，這下把我難住了。

三年級(jí)公開(kāi)課做窗花怎么寫(xiě)作文

1、三年級(jí)公開(kāi)課《做窗花》作文寫(xiě)法如下：范文1 一把普普通通的剪刀和一張普普通通的紙，加上一雙靈巧的手，就能做出很多栩栩如生的小制作?？煨履炅耍腋娔X上學(xué)剪了一個(gè)窗花，把它貼在了窗戶上，我還給她起了個(gè)名字，叫——快樂(lè)女孩。

2、篇一：漂亮的窗花作文300字小學(xué)三年級(jí)實(shí)用 想起春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都在寫(xiě)春聯(lián)、放鞭炮、剪窗花，我們家也不例外。這不，奶奶又操起了許久未動(dòng)的剪刀，在教我剪窗花了。 我要剪的，是一只蝴蝶。剪蝴蝶，關(guān)鍵是翅膀里的圖案漂不漂亮，如果這對(duì)翅膀剪得別出心裁，整只蝴蝶也就顯得有靈氣。

3、剪窗花的作文怎么寫(xiě)三年級(jí)：我喜歡剪窗花，因?yàn)樗梢宰屛业姆块g更加漂亮。雖然我并不是很擅長(zhǎng)這個(gè)手工活動(dòng)，但是每當(dāng)我完成一件作品時(shí)，我的心里總是非常滿足。我記得有一次我們班組織了一次剪窗花比賽，我花了很多時(shí)間，終于完成了一幅美麗的作品。當(dāng)老師宣布我獲得第一名時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

4、一次上美術(shù)課，老師讓剪窗花，我一開(kāi)始剪啊剪啊，不知不覺(jué)出現(xiàn)了個(gè)菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個(gè)眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對(duì)栩栩如生的龍和鳳，好像真的快要飛起來(lái)一樣；窗花的中間還有“龍鳳呈祥”四個(gè)字。

用串珠法寫(xiě)作文

用一線串珠法的作文 我從小就喜歡做一些手工藝品。我的床頭前，掛滿了各色各樣的手工藝品，有剪紙、跳猴、布袋、面人、泥塑……這些手工藝品，有的是和爸爸、媽媽外出旅游時(shí)購(gòu)買的；有的是我平時(shí)自己做的；還有的是在學(xué)校小勞技課的收獲。

在生活的織錦上，每一顆獨(dú)特的珠子都承載著不同的故事與情感，而那些斑斕的彩線，則悄然無(wú)聲地穿梭其間，將這些散落的珠璣串聯(lián)成一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷。今天，我想用這樣一種“彩線串珠”的手法，帶您走進(jìn)一段段溫馨而又深刻的記憶里，讓心靈的珠鏈在文字間輕輕搖曳，綻放出它獨(dú)有的光芒。

用紅線串珠法寫(xiě)一篇與度量為題的作文 羅盤的構(gòu)造：測(cè)量方向或位置的儀器，經(jīng)過(guò)歷代的使用與改進(jìn)，陽(yáng)宅學(xué)上普遍均用中國(guó)人四***明之一的羅盤儀又稱羅經(jīng)。 中央之透明玻璃小圓盒，內(nèi)含： 帶釵形頭的磁針。 底盤上之紅線，以南北軸的基準(zhǔn)。 紅在線一端之兩旁畫(huà)有兩點(diǎn)，兩點(diǎn)處即指著北方。

用彩線串珠法寫(xiě)一篇關(guān)于幸?？鞓?lè)的小作文 天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊！春天來(lái)了。

弟弟用手把車子給開(kāi)動(dòng)了。我就在一旁靜靜的看著，可是我還是實(shí)在受不了那個(gè)聲音。那個(gè)聲音＂嘎嘎嘎嘎＂的響，和鴨子一樣的叫聲，聽(tīng)起來(lái)真的是太吵了。至于聲音的來(lái)源，肯定就是由于那個(gè)輪子了。弟弟往上面放的那幾個(gè)東西，一定是和輪子給弄到了一起。

童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比；童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂(lè)，有我的失落，還有我的傻。

我的小制作小學(xué)作文

1、五歲那年，我坐在家里，看著窗外的食品店，突發(fā)奇想，決定自己動(dòng)手制作一個(gè)玩具。我找到了一塊木頭和一把小刀，費(fèi)了九牛二虎之力才將它削成“Y”字形。然后，我翻遍了玩具箱，找到了四根橡皮筋，用它們連接起來(lái)，制作了一個(gè)彈弓。

2、我的小制作作文1 這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的，它的名字叫“乘風(fēng)破浪”，通過(guò)這個(gè)名字，大家應(yīng)該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。 我先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側(cè)面扎一個(gè)洞，再把吸管***小洞里當(dāng)作旗桿。

3、看，我制作了一個(gè)雞蛋殼娃娃。她那圓潤(rùn)的大眼睛似乎在向我閃爍，小巧的鼻子和鮮艷的嘴巴構(gòu)成了一張迷人的面孔。她戴著一頂色彩斑斕的帽子，帽檐微微傾斜。身穿一條美麗的裙子，她輕盈地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，裙子隨之飄動(dòng)。她俏皮的雙馬尾也隨著舞動(dòng)，真是太美了。

4、星期天我一個(gè)人在家，作完作業(yè)后，就打開(kāi)了電視機(jī)，正好看見(jiàn)一艘船在遼闊的海面上行駛。于是我突發(fā)其想，自己動(dòng)手做一個(gè)小電動(dòng)船。說(shuō)干就干。我先找來(lái)材料：一塊長(zhǎng)方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)工了。

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